本例介绍的电学实验多功能演示器，能生动、直观地演示半导体的热敏特性、光敏特性及与绝缘体的相对性等电学现象。将其用于中学物理教学申，能激发学生学习电学的兴趣，收到良好的效果。
电路工作原理
该电学实验多功能演示器电路如图2-11所示。

                      图2-11电学试验多功能演示器电路(一)        а）分立元器件与集成电路混合式 b)分立元器件式

演示半导体热敏特性时，将热敏电阻器RT的两端并接在A、B两端上，在常温 (25℃)环境下，由于RT的阻值较高，IC因2脚电压低于3脚电压而输出低电平，VO不导通，HA不发声。若用手握住RT，使其温度上升时，则IC的l脚输出高电平，VO导通，HA发出鸣叫声。用图2-llb电路演示半导体热敏特性时，在常温下，Vl-V3均不导通，HA不发声。用手为RT加温后，则Vl-V3导通，HA发出鸣叫声。演示半导体的光敏特性时，将光敏二极管VD接在A、B端上，然后用手电筒的光照射
VD，HA应发声。关闭手电筒后，HA停止发声。演示导体和绝缘体的相对性时，在A、B端之间接人废电灯泡的灯芯，在常温下，玻璃为绝缘体，HA不发声。当用火 (可用酒精灯)加热废灯泡的灯芯时，玻璃受热后变成导体，HA发出鸣叫声。调整RP(图2-lla中应调整Rl)的阻值，可改变电路的灵敏度。若HA发声效果不好，可在VO的基极与IC的l脚之间串接一lOkΩ电阻器。

元器件选择
Rl-R3选用1/4W金属膜电阻器或碳膜电阻器。
RP选用负温度系数热敏电阻器。
C选用独石电容器或涤纶电容器。
VD选用2CU或2DU系列的光敏二极管。
VO和V3选用S9013型硅NPN晶体管;Vl和V2均选用S9014型硅NPN晶体管。
IC选用LM324型运算放大器集成电路。
HA选用自带音源的电磁蜂鸣器。
S选用微型拨动开关。