在中学物理教学中，为了直观形象地说明自感现象，通常采用电感线圈和白炽灯泡来演示实验。这种演示电路的缺点是灯泡由暗变亮或由亮变暗的过渡时间太短 (仅0．25δ左右)且灯泡容易损坏。本例介绍的电磁感应现象演示器，采用电流表和氖指示灯来演示自感现象，实验效果较好。

电路工作原理
该电磁感应现象演示器电路由电感器Ll、L2、开关Sl-S3、电池GB、电位器RPl、RP2和电流表PAl、PA2组成，如图2-15所示。

        图2-15电磁感应 现象演示器电路(三)

Ll、Sl、S2、RPl、RP2和PAl、PA2用来演示电流增加时的自感应现象。演示时，接通S2，将Sl置于”1”位置，调节RPl和RP2的阻值，使PAl和PA2的电流值均为100mA后，断开S2。再将S1置于 “2”
位置，并接通S2，PA2的指针经3.5δ即可指在100MA刻度位置，而PAl需经4.8δ才能停在100MA刻度位置(这是由于通过L的电流从无到有发生了急剧的变化，L中产生自感电动势对抗电流的增加所致，流过PAl的电流不可能立即达到稳定值)，两支路的时间差为1.3δ，学生很容易看清楚电流增加时的自感现象。(每做演示，应将Sl进行换位，以消除电感线圈铁心的剩磁，保持线圈电感量不变)HL、L2和S3用来演示电流减小时的自感现象。演示时，先接通S3，然后再断开S3，可清楚地观察到HL闪亮一下。这说明在切断电感回路的电流时，电流从有到无发生急剧的变化，L中将产生自感电动势对抗电流的减小，即流过HL的自感电流起始值较大，HL被点亮，随着该自感电流的减小，HL熄灭。

元器件选择

RPl和RP2选用lW线绕电位器或合成膜电位器。
Ll和L2使用J2423型实验用电感器。
S1选用双极双位按键开关;S2和S3选用按键自锁式开关或动合按钮。
PAl和PA2使用实验演示用电流计。
GB使用6V直流稳压电源。
HL使用普通氧指示灯。